2.本（běn）标准的修订坚持健康第（dì）一，落实《国家（jiā）中长（zhǎng）期（qī）教育改革和发（fā）展规划（huá）纲要（yào）（2010-2020年）》、《国务院（yuàn）办公（gōng）厅转发教（jiāo）育部等部门关于进一步加强学校体育工（gōng）作若干（gàn）意见（jiàn）的（de）通知（zhī）》（国办发〔2012〕53号）和《教育部关于（yú）印发〈学生体质（zhì）健康监测评价（jià）办法〉等三个文件的通知（zhī）》（教体艺〔2014〕3号）有关要（yào）求，着重提高《标准（zhǔn）》应用（yòng）的信度、效度和区（qū）分度（dù），着重强（qiáng）化其教育激励、反馈（kuì）调（diào）整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效评价的支撑（chēng）能力。
3.本标准从身（shēn）体（tǐ）形（xíng）态、身体机能和（hé）身体素（sù）质等方面综合评定（dìng）学生的（de）体质健康水平（píng），是促进学生（shēng）体（tǐ）质健康（kāng）发（fā）展、激（jī）励学生（shēng）积极进（jìn）行身（shēn）体锻炼的教育手（shǒu）段，是（shì）国家（jiā）学生发展核心（xīn）素养体系和学业质量标准的重要组成（chéng）部分，是学生（shēng）体质健（jiàn）康（kāng）的个体评价标准。
4.本标准将适（shì）用对象划分为（wéi）以（yǐ）下组别（bié）：小学、初中、高中按每个年级（jí）为一组，其（qí）中小学为6组（zǔ）、初中（zhōng）为3组、高（gāo）中为3组。大学一（yī）、二年（nián）级为一组，三、四年级为（wéi）一（yī）组。
5．小学、初中、高中、大学各组（zǔ）别的测试指标（biāo）均为必测指标。其中，身体形态类中的身高、体重，身（shēn）体机能类（lèi）中的肺活量（liàng），以（yǐ）及身体素质类中的50米跑、坐位体前（qián）屈为各年级学生共性指标（biāo）。
6．本标（biāo）准的学（xué）年（nián）总分由标准分与附加分之和构成，满分为（wéi）120分。标（biāo）准（zhǔn）分由各单项指（zhǐ）标（biāo）得分（fèn）与权重乘积（jī）之和组（zǔ）成，满分（fèn）为100分。附（fù）加分根据实测成（chéng）绩（jì）确定，即对成绩超过100分的加（jiā）分指标进行（háng）加分（fèn），满分为20分；小学的加分指标为1分钟跳绳，加分幅度为20分；初中、高中和大学的加（jiā）分指标为男生引体向上（shàng）和1000米跑（pǎo），女生1分钟仰卧起（qǐ）坐和800米跑（pǎo），各指（zhǐ）标（biāo）加（jiā）分幅度均为10分。
7．根据学生学（xué）年总分评定等级：90.0分及以上为优秀，80.0～89.9分为良好，60.0～79.9分（fèn）为及格，59.9分及以下为不及格。
8．每（měi）个（gè）学生（shēng）每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记卡》（附表1～6）。特殊学（xué）制的学校，在填写登记卡时可以按规定和（hé）需求相应地增减栏（lán）目。学生毕业时（shí）的成绩和等级，按毕（bì）业当年学年总分的50%与（yǔ）其他学年总分平均得分的50%之和（hé）进行评定（dìng）。
9．学生测试成绩（jì）评（píng）定（dìng）达到良好及以（yǐ）上（shàng）者，方可参（cān）加（jiā）评优与评奖；成绩达（dá）到优秀者，方可获体育奖学分。测试成绩（jì）评定不及格者，在本学年度（dù）准予补测一次（cì），补测仍不及格，则（zé）学（xué）年成绩评（píng）定为不及格。普通高中（zhōng）、中等职业学（xué）校和普通高等学校学生毕业时，《标准（zhǔn）》测试的成绩达不到50分者按结业或肄业处理。
10．学（xué）生因病或残疾可向（xiàng）学校提交（jiāo）暂（zàn）缓（huǎn）或（huò）免予执行《标准》的申请，经（jīng）医疗（liáo）单（dān）位证明，体育教学部门（mén）核准，可暂缓（huǎn）或免予（yǔ）执行《标准（zhǔn）》，并（bìng）填写《免予执行<国家学生体质健（jiàn）康标准>申请表》，存入学生档（dàng）案。确实丧失运动能力、被免予（yǔ）执行《标准》的残疾（jí）学生（shēng），仍可参加评优与（yǔ）评奖，毕业时《标准》成绩需注明免（miǎn）测。
11．各学校每学（xué）年开（kāi）展覆盖本校各年（nián）级学生的《标准》测试工作，《标（biāo）准》测试数据经当地教育行（háng）政部门按要求审（shěn）核（hé）后，通过“中国学生体质健康（kāng）网”上（shàng）传至“国家学（xué）生（shēng）体（tǐ）质健康标准数据管理系统（tǒng）”。测试（shì）和数据上传时间由教育行政部门（mén）确定。
12．本标准由教育部负责解释（shì）。
